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| 學年度 | 會議期間 | 著作 | 著作人 |
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| 111 | 2022/03/26 2022/03/26 | 2022,涵育永續力揚帆人文與社會科學教育之新旅,認真玩素養．探索者啟動工作營,2022/03/26 | 潘慧玲 |
| 111 | 2022/01/22 2022/01/22 | 2022,新時代通識能力的涵育：淡江的雲地連結,2022全國椰林講堂,2022/01/22 | 潘慧玲 |
| 111 | 2022/01/07 2022/01/07 | 2022,教育研究的智庫功能發揮：形構大學、中小學與政府的鐵三角,2022年度教育智庫學術研討會,2022/01/07 | 潘慧玲 |
| 110 | 2021/12/05 2021/12/06 | 2021,AI時代的科技教育政策,2021知識教育暨數位轉型論壇,2021/12/05-2021/12/06 | 吳清基 |
| 110 | 2021/12/03 2021/12/04 | 2021,工業4.0對未來師資培育政策之挑戰,2021年學校課程與地方創生研討會,2021/12/03-2021/12/04 | 吳清基 |
| 110 | 2021/08/19 2021/08/19 | 2021,AI時代的科技教育政策,AI在教育領域應用座談會,2021/08/19 | 吳清基 |
| 110 | 2021/02/01 2021/02/01 | 2021,掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領,110學年度高級中等學校精進教學計畫課程督學培力工作坊第一場,2021/02/01 | 潘慧玲 |
| 110 | 2021/02/01 2021/02/01 | 2021,掌握精進高中課程與教學計畫之撰寫要領,110學年度高級中等學校精進教學計畫課程督學培力工作坊第二場,2021/02/01 | 潘慧玲 |
| 110 | 2021/01/09 2021/01/09 | 2021,從工業4.0到教育4.0,工業4.0與技職教育創新發展國際研討會,2021/01/09 | 吳清基 |
| 109 | 2020/12/15 2020/12/15 | 2020,海峽兩岸職業技術教育的發展與挑戰,第八屆海峽兩岸(蘇臺)高等職業教育校長聯席會議(台北-南京視訊會議),2020/12/15 | 吳清基 |
