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    952006,彰權益能評鑑之探析,當代教育研究=Contemporary Educational Research Quarterly 14(1),頁1-24,潘慧玲
    952006,以優質學校指標追求卓越、優質、精緻、創新之教育願景,文教新潮=New Waves - Educational Research & Development 11(1),頁1-11,吳清基
    952006,教育部委託「各師資類科教師專業標準」之研究報告摘述,師資培育專業通訊=Professional Teacher Education Newsletter 3,頁4-5,吳清基
    942005,臺灣新一波之高中課程改革,文教新潮 10(3),頁6-15,潘慧玲
    942005,美國大學認可制中的自我評鑑,教育研究月刊=Journal of Education Research 135,頁136-145,潘慧玲
    942005,澳大利亞職業教育發展及其對我國之啓示,商業職業教育=Business Education Quarterly 97,頁57-64,吳清基
    942005,成就自己、造福社會-青少年領袖人才的培訓與期許,教師天地 135,頁4-11,吳清基
    942005,迎接2005臺北市教育品質年談建構優質學校教育環境,教師天地 134,頁4-8,吳清基
    942005,優質學校經營策略與校長專業發展-指標城市與指標領導者:專訪臺北市政府教育局吳清基局長,教育研究月刊=Journal of Education Research 129,頁118-125,吳清基
    932004,少子化的教育生態轉變是危機或轉機?兩種價值觀的檢視--兼論因應少子化時代以學習者為中心的教育政策,臺灣教育=Taiwan Education Review 630,頁21-30,薛曉華
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