:::
| 學年度 | 107 |
|---|---|
| 論文名稱(篇名) | 植基真實情境的共學效應： 學習共同體促動之教師改變 |
| 期刊名 | 課程與教學季刊 21(4), 頁121-150 |
| 出版日期 | 2018-10-01 |
| 作者中文名 | 潘慧玲 |
| 作者英文名 | Hui-Ling Pan |
