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| 學年度 | 112 |
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| 論文名稱(篇名) | Lesson study and constructivist pedagogy: Teacher learning power matters in the mediation model |
| 期刊名 | International Journal for Lesson and Learning Studies, 12(3), 226-239 |
| 出版日期 | 2023-08-11 |
| 作者中文名 | 潘慧玲 |
| 作者英文名 | Hui-Ling Pan |
